為深入學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時的重要講話精神，不斷将主題教育引向深入，持續推進高質量課程思政建設，提升教師課程思政教學能力，全面落實立德樹人根本任務，6月7日下午，伟德平台怎么样在學院13号樓305舉行課程思政專題學習研讨會，經濟學院副院長何召鵬老師應邀作了《新時代、新要求、新思考——深入推進課程思政的思路和方法》的專題講座，院黨委書記徐淼、副院長李瑞琴及學院專任教師參加了會議。會議由李瑞琴副院長主持。

徐淼書記首先緻辭，她對何召鵬老師來學院指導交流表示熱烈歡迎，并進一步強調了課程思政建設的重要性和緊迫性。她指出，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時發表重要講話，吹響了加快建設教育強國的時代号角，為深入推進新時代教育工作提供了根本遵循，指明了前進方向。作為高等教育工作者，我們要以培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為己任，切實履行好育人的主體責任，将思想政治工作貫穿教育教學全過程，不斷深化課程思政建設，實現知識傳授和價值引領“雙塑造”。她強調，要深刻領會總書記關于強教必先強師、健全中國特色教師教育體系、建設高素質專業化教師隊伍的要求，積極搭建平台，夯實教學“新基建”，為教師成長發展提供全方位的支持，着力提升教師教書育人能力和師德涵養，做學生為學、為事、為人的大先生，實現育人和育才相統一，共同為新時代教育事業發展努力奮鬥。

徐淼書記緻辭

何召鵬老師在講座中分享了關于課程思政的思考、認識和實踐經驗，他從當前人才培養中存在的問題和新時代對于教育的要求切入，從課程思政的内涵、基本思路、方法與要求等方面做了全面、生動、深入的講解。他強調，立德樹人是教育改革發展的根本任務，是新時代賦予我們的崇高使命，要深入挖掘專業課程中的思政教育内涵，引導學生形成正确的思想認識和價值觀念，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。何老師指出，專業課程與思政元素有機融合是課程思政的基本思路，思政元素的有機融入要堅持理論聯系做人做事的道理，促進個人成長；要堅持理論聯系實際，正确認識社會主義；要堅持理論聯系學生興趣，積極參與社會主義建設。“教育不是把水灌滿，而是把火點燃”，要采取多種有效手段，提升學生在課程思政過程中的參與度，激發學生的主體性；要重視課堂内外、校園内外的協同；要順應“互聯網+”時代的變革與發展，創新信息化條件下的教學方式，加強大數據在線上教學中的運用；要打造課程思政育人課程群，形成協同效應。何老師認為，做好課程思政，關鍵在于教師，教師要加強思想政治理論學習，關注、研究現實問題，把握思想政治教育規律，在原原本本講好課程理論的基礎上，有機融入思政元素，達到相互促進的效果，同時要注重團隊建設，關注課程思政效果的評價，真正實現育人目标。

何召鵬老師作講座

随後，與會人員圍繞課程思政的教學設計、課程思政教學的方法技巧、實踐調研的開展、課程思政教學效果的考核評價等方面的内容，進行了充分的研讨交流。大家談到，要從多個維度深刻認識課程思政的重要意義，從内心出發去理解課程思政的内涵，拓展課程思政的内容、思路和方法，結合新一代青年學生的特點，挖掘學生的學習興趣，激發學生的積極性和主動性，引導學生用理論分析和解決現實問題，成為國家和社會的棟梁之才。

李瑞琴副院長總結發言

李瑞琴副院長對本次專題學習研讨做了簡要總結，對何召鵬老師表示衷心感謝。她指出，何老師的講座内容全面豐富，講解生動鮮活，具有很強的針對性和指導性，對有效提升學院教師課程思政教學水平、切實推進學院課程思政建設具有重要啟示意義。未來學院還将進一步搭建工作平台，豐富工作載體，促進課程思政的學習和研讨交流，充分發揮課堂教學主陣地、主渠道作用，推動學院教育教學和人才培養工作不斷取得新的實效，為建設教育強國做出積極貢獻。

撰稿：王峰

審核：李瑞琴