各有關單位：

2011年度教育部哲學社會科學研究發展報告資助項目申報工作已經開始，現将有關事項通知如下：

一、研究重點

堅持“有所為，有所不為”的建設方針，主要資助下列方向開展研究：（一）國家經濟、政治、文化、社會和生态文明建設中重大綜合性問題；（二）國家推進西部大開發、促進中部崛起、鼓勵東部地區率先發展等區域發展戰略以及列入國家戰略的經濟區、示範區、開發開放先導區；（三）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》提出的發展任務和重大改革試點項目等；（四）對國家外交戰略具有重大影響的全球問題、國際區域問題以及若幹重要國别。

二、申報條件

項目申報通過直接入選或培育建設兩種形式。

（一）直接入選的條件

1.成果形式

申報成果為發展報告，名稱具有連貫性，至少已連續公開出版2年。

2.編寫隊伍

主編署名可以為個人、課題組或研究機構。主編或負責人須為高校在崗在編專職教師。研究團隊内外聯合，主要成員相對穩定。

3.内容要求

（1）方向正确。高舉中國特色社會主義旗幟，始終堅持以馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題。（2）主題突出，符合《項目指南》的研究領域和方向。（3）觀點鮮明，論據充分，資料翔實，數據準确，邏輯嚴密，方法科學，具有創新性、科學性和前沿性。（4）學風優良。成果符合學術道德和學術規範要求。（5）已産生重要應用價值和社會反響，得到本領域同行，特别是政府部門和社會各界積極評價。

（二）培育建設的條件

1.培育建設的發展報告，其名稱包含但不限于《項目指南》。申請者須對《項目指南》之外的發展報告名稱作嚴密的論證說明。

2.組建一支素質優良、結構合理、能進行長期合作的研究團隊，發展報告主編（或負責人）和研究團隊核心成員具有較好的前期積累。

3.研究團隊在密切聯系實際，與服務對象開展長效合作，争取資源方面具有明顯優勢。

4.申請者所在高校給予政策和經費的大力支持。

三、經費資助

直接入選的發展報告，教育部每年資助30萬元，鼓勵課題組多渠道籌措研究經費；培育建設的發展報告，在培育期内，教育部每年資助5萬元。

四、評選辦法

組織同行專家和實際應用部門專家根據申報條件和建設标準進行評審，擇優立項，甯缺毋濫。申請培育立項的，在培育期滿經達标評審合格後，正式納入發展報告體系。培育建設期為2年。

五、任務約定

1.每年正式出版發展報告。封面标識及出版樣式遵照教育部社科司統一設計。

2.鼓勵廣辟渠道，多途徑報送研究報告成果，特别是及時主動地将相關對策建議報送上級領導、黨政機關和相關實務部門。每年至少提交2份最新研究報告供教育部社科司《專家建議》或《成果摘報》使用。報送要求詳見教社科司函［2010］73号、100号文件相關規定。

3.積極擴大發展報告社會影響。（1）與國家級報刊媒體進行合作，每年公開發表（布）發展報告核心成果。（2）或每年召開一次成果發布會暨相關專題研讨會，邀請有關黨政機關和實際應用部門、新聞媒體、專家學者參加。觀點和數據公開發布須經嚴格把關審核，堅持内外有别、正面引導原則，切實維護學術安全。

4.加強原始數據的搜集、調查，不斷擴展數據庫容量，提升實證研究水平。切實加強數據安全管理。

培育建設的發展報告，除不得使用封面标識及出版樣式外，其它約定任務不變。

六、考核評估

考核評估周期為3年，由教育部社科司組織專家進行綜合評估，不合格的将停止資助。項目課題組每年須報送自評報告1份。

七、申報要求

1.請按要求認真填寫《教育部哲學社會科學研究發展報告資助項目申請評審書》和《教育部哲學社會科學研究發展報告資助項目申請評審書（培育）》（以下簡稱《項目申請書》）。《項目指南》和《項目申請書》請在“中國高校人文社會科學信息網”（www.sinoss.net）下載。有關佐證材料作為附件随《項目申請書》一并裝訂。

2.今年實行限額申報，我校申報培育建設的數量為5項。與《項目指南》所示領域相符合的教育部人文社會科學重點研究基地須主動申報。

3.申報材料包括《項目申請書》一式6份，申報直接入選的，同時報送近兩年研究報告3套。所有申報材料統一用A4紙雙面印制。

4、集中申報期限：2011年8月22日，工作時間：9點至16點。由于申報期适逢暑假，請各位申報者遵守規定的申報時限。聯系人：崔鵬、黃玲，聯系電話：62288342。

科研處

二〇一一年六月十六日