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伟德平台怎么样案例教學與研究中心

協辦單位：

浙江大學中國數字貿易研究院

時   間：

第一場：12月9日18:30-21:30

第二場：12月10日18:30-21:30

騰訊會議：

說明：歡迎校内外師生參加，請标注好“單位—身份——姓名”才能審核通過進入會議。

伟德平台怎么样自2019年設立面向校内外的公益師資培訓項目“國際商務師資工作坊”以來，得到了國内外國際商務領域知名專家學者的大力支持，廣受兄弟院校同仁好評。工作坊旨在結合領先的國際經驗，探索如何更好地培養适合在新時期我國全球化發展進程中急需的複合型國際商務人才，促進高校國際商務人才培養單位的交流與經驗分享。

本期工作坊的主題是“高質量案例教學與案例研究”，邀請到四位國内案例教學或案例研究領域的頂尖學者主題報告，同時啟動第二屆國際商務專業學位研究生案例競賽。

第一場： 10月9日18:30-21:30

主持人：張曉濤，教授，伟德平台怎么样國際經濟與貿易院長，案例教學與研究中心主任

18:30-20:00

報告一：案例研究：從“好故事”到“好理論

報告人：單宇 東北财經大學工商管理學院副教授，東北财經大學案例中心副主任

報告人簡介

單宇，南開大學與美國University of Missouri–Columbia聯合培養博士，東北财經大學工商管理學院副教授，碩士生導師，東北财經大學案例中心副主任。遼甯省大連市高水平引進人才，海信集團海信學院管理研究專家，主持國家自然科學基金、教育部人文社科基金、中國博士後基金面上項目等多項科研項目。主要研究方向為戰略管理、國際商務與數字創新，在《管理世界》《南開管理評論》等期刊發表多篇案例研究論文，出版專著1部，擔任《管理世界》《管理科學學報》《南開管理評論》等期刊的匿名審稿專家。所撰寫的研究型案例多次獲得“中國企業管理案例與質性研究論壇”、“中國工商管理研究年度高端論壇”等會議最佳論文獎、天津市社會科學優秀成果一等獎等獎項。所撰寫的教學型案例多次入選全國百篇優秀管理案例，收錄于中國管理案例共享中心和中國工商管理國際案例庫。

報告簡介：突出情境、展示過程和揭示關系是案例研究最重要的價值，在開展案例研究的過程中，研究者通常在故事與理論之間反複搖擺，過度的故事化或理論化，都有可能損耗案例研究的價值，如何實現 “好故事”與“好理論”的平衡是案例研究者面臨的重要挑戰。本次分享将簡要介紹資料整理、故事編排與理論構建的基本方法；繼而選擇典型的案例論文作為示範，拆解“好故事”與“好理論”之間的平衡之道。

20:00-21:30

報告二：教學型案例與研究型案例的協同邏輯

報告人：王節祥 浙江工商大學特聘研究員，管理案例研究中心副主任

報告人簡介

王節祥，浙江工商大學特聘研究員，管理案例研究中心副主任。浙江工商大學西湖學者拔尖人才，入選浙江省之江青年和浙江省高校領軍人才培養計劃。主要從事平台戰略、商業生态系統和數字化轉型相關研究。先後主持國家級課題2項、省部級課題5項。在《管理世界》《新華文摘》《中國工業經濟》《南開管理評論》等國内外期刊發表論文40餘篇，擔任《管理世界》《管理科學學報》以及Journal of Organization Design等期刊匿名審稿人。曾獲中國企業管理案例與質性研究論壇最佳論文獎、中國管理案例學術年會最佳論文獎，開發多篇案例獲全國百優案例、進入中國工商管理國際案例庫。

報告簡介：教學型案例與研究型案例的協同邏輯：理論研究和産業實踐的脫鈎被廣泛诟病，案例是化解這一難題的重要手段。教育部部長懷進鵬表示：“案例研究是一種典型的研究方法，具備紮根實際、問題導向、理論邏輯與實踐邏輯有機統一的特點，是回答時代之問、因應時代之變的有效途徑。”一方面，案例事業融通實踐經驗與理論創新，可以推動學術發展；另一方面，案例事業融通案例研究與案例教學，可以推動教育改革。本講座将從微觀實操層面，剖析教學型案例與研究型案例的協同邏輯，以便充分發揮“案例的力量”。

第二場： 12月10日18:30-21:30

主持人：孫瑾 教授，伟德平台怎么样案例教學與研究中心副主任

12月10日18:30-20:00

報告三：紮根理論及其國際商務案例研究應用

報告人：馬述忠  浙江大學求是特聘教授、浙江大學中國數字貿易研究院院長

報告人簡介

馬述忠，浙江大學博士、求是特聘教授、國家二級教授、博士生導師，浙江大學開放型經濟與發展優勢特色學科負責人、理論經濟學數字經濟理論與産業升級學科方向負責人、國際商務學科負責人、物流工程與管理學科負責人，美國哥倫比亞大學、英國約克大學和澳大利亞國立大學（高級）訪問學者。現為浙江省新型高校智庫——浙江大學中國數字貿易研究院院長，浙江省軟科學研究基地——浙江大學中國數字貿易研究基地負責人，浙江省首批哲學社會科學重點研究基地——區域經濟開放與發展研究中心副主任，浙江大學國際商務研究所所長，浙江大學“大數據+跨境電子商務”創新團隊負責人，國家數字貿易專家工作組咨詢專家，中國國際貿易促進委員會商業行業委員會外貿新業态新模式标準化技術委員會主任委員，中共中央對外聯絡部金磚國家智庫合作中方理事會理事，全國國際商務專業學位研究生教育指導委員會委員，中國信息經濟學會副理事長，浙江省學位委員會專業學位研究生教育指導委員會經濟類召集人，浙江省高等學校電子商務類專業本科教學指導委員會主任委員，浙江省國際經濟貿易學會會長，教育部跨境電商B2C數據運營職業技能等級證書專家委員會主任，教育部跨境電商B2B數據運營職業技能等級證書專家委員會副主任，中國世界經濟學會常務理事。

報告簡介：介紹紮根理論的一般性操作程序，特别是對資料逐級編碼包括開放性編碼，主軸性編碼和選擇性編碼的方法，并以在《管理世界》《中國工業經濟》發表的五篇研究型案例論文為例，具體講解了國際商務學科領域研究型案例寫作的注意事項。

12月10日20:00-21:30

報告四：基于流程的教學案例開發方法

報告人：崔淼 大連理工大學經濟管理學院教授、中國管理案例共享中心副主任

報告人簡介

崔淼，大連理工大學經濟管理學院教授、博士生導師。現任中國管理案例共享中心副主任，中國科學學與科技政策研究會理事。研究方向為數字化轉型與創新管理。近年來承擔國家自然科學基金面上、青年項目和其他省部級基金項目10餘項。出版著作《工商管理案例研究方法》，譯著《質性研究入門指南》；在Information Systems Journal、Technological Forecasting and Social Change、以及《管理世界》等國内外期刊權威發表論文近50篇。出版lvey案例16篇，獲得Best Seller Award獎；14篇案例獲全國百篇優秀管理案例。研究成果獲得遼甯省政府獎，被世界衛生組織、中央人民政府網站、《光明日報》收錄和報道。

報告簡介：報告共分為三部分：首先，剖析教學案例的特征；其次，基于教學案例采編過程詳細介紹聯系企業、收集二手數據、開發訪談提綱、實地調研、整理資料、撰寫案例六個基本流程的關鍵内容和方法；再次，介紹教學案例使用說明撰寫的要點，重點介紹尋找理論焦點、互動式課堂設計的方法；最後，以報告人百優和毅偉案例開發的實踐為例，分析案例采編中的關鍵問題。