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    “國際商務以賽促學工作坊”啟動會成功舉辦

    【 發布日期:2024-11-13 】

    2024年10月26日下午,“國際商務以賽促學工作坊”啟動會在伟德平台怎么样沙河校區成功舉辦。本次啟動會由伟德平台怎么样、北京高校國際商務專業虛拟教研室、伟德平台怎么样國際商務系教工黨支部聯合舉辦。

    會議上半場由遼甯大學金融與貿易學院崔日明教授主持,下半場由對外經濟貿易大學鄭玮副教授主持。伟德平台怎么样院長張曉濤教授緻辭。伟德平台怎么样國際商務系系主任霍達教授、國際商務系教工黨支部書記蒙雙副教授評論。來自遼甯大學、浙江大學、對外經濟貿易大學、中南财經政法大學、中央民族大學、暨南大學、天津财經大學、伟德平台怎么样等高校的五十餘位師生參加本次會議。

    崔日明教授主持


    會議伊始,張院長首先對各位參加本次會議的師生表示熱烈的歡迎,在緻辭中回顧了學院案例教學、案例研究工作的進展以及取得的成績,介紹了“國際商務以賽促學工作坊”的建設背景——工作坊是學院積極響應高校黨建“一融雙高”指示精神,創新高質量人才培養路徑的具體舉措。他指出,案例教學與案例研究已經成為國際商務領域科學研究和人才培養方面的潮流,這一趨勢不僅符合當今社會對新型人才的需求,也為培養新質生産力人才指明了方向。他提出,案例教學應貫穿于本碩教育的各個階段,特别是在專業碩士的培養過程中,要緻力于提升學生解決高階的、複雜的實際問題能力。

    張曉濤院長緻辭


    論壇第一部分是專家分享環節,由三位國際商務案例教學和案例研究領域的優秀青年教師進行分享。

    對外經濟貿易大學鄭玮副教授做了題為《構建知識與實踐橋梁:國際商務專碩課程中的案例教學》的報告。她指出,優秀的教學案例具有真實性、規範性、完整性、超前性、典型性、實用性、啟發性、故事性等八個特性。她還進一步分析了國際商務專碩案例教學的特點、重點和難點,強調了案例教學在專業碩士課程中的重要性。

    鄭玮副教授做主題報告


    浙江大學博士後潘鋼健做了題為《從必然王國到自由王國——教學型案例開發初學者的經驗分享》的報告,他詳細介紹了案例開發的階段性和案例篇章結構,然後分享了如何打破案例素材桎梏,設計案例情節的經驗。

    潘鋼健老師做主題報告


    中南财經政法大學劉凱副教授做了題為《案例開發賦能MIB學科發展的五重屬性》的報告,以教師如何樹立案例教學理念的問題展開研究,從案例的五重屬性闡述開發教學案例的作用和意義。他表示,要緻力于構建“以案例開發高亮學科特色顯示力、以案例教學提升人才培養支撐力、以案例研究構建商科理論創新力、以案例競賽激發職業實踐勝任力、以案例調研賦能産學研創融合力”的“五位一體”案例建設體系。

    劉凱副教授做主題報告


    論壇第二部分是論文交流研讨環節,由五位論文作者分享了他們最新的案例研究成果。中央民族大學周英副教授彙報題為《中國企業為何以高股權對東盟進行直接投資?——基于99個案例的模糊集定性比較分析》的研究,研究利用模糊集定性比較分析方法對中國企業對東盟的99起投資事件進行實證分析和案例分析。天津财經大學楊勃副教授彙報題為《數據安全感知與數字跨國企業海外合法性研究》的研究,研究發現東道國利益相關者對跨國企業的數據安全感知是影響其合法性評價的重要因素。中央民族大學研究生張雨涵彙報題為《新興經濟體跨國企業的來源國劣勢與戰略性社會責任——基于東道國異質性視角》的研究,研究結合橫向雙案例研究對新興市場跨國企業因地制宜地嵌入東道國多元環境的策略方針開展了深入挖掘。暨南大學研究生張純娟彙報題為《數字化轉型對‘小巨人’企業國際化績效的影響路徑研究——基于fsQCA的動态分析》的研究,探讨了企業合理配置資源以有效發揮數字化轉型賦能作用的價值潛力。浙江财經大學劉慧倩老師彙報題為《Industrial Advancement in Serial Overseas M&As by Emerging Multinationals: Case Study from Joyson》的研究,提出新興跨國企業會經曆從區域和行業雙元互補資源結構化到區域相似和行業互補的資源結構化再到混合資源結構化的動态演化。論壇最後,伟德平台怎么样國際商務系系主任霍達教授、國際商務系教工黨支部書記蒙雙副教授對參會報告和論文進行了總結點評。霍達教授對“國際商務以賽促學工作坊”圓滿啟動表示祝賀,強調數字時代下的國際商務案例研究對研究企業“走出去”戰略和人才培養将形成重要支持。蒙雙副教授指出案例教學、教學案例開發和研究型案例都是國際商務人才培養、學科建設和科學研究重要的内容,是廣大國際商務領域師生可以共同探索的領域。

    會議現場


    為适應新形勢下的複合型人才的需求,伟德平台怎么样積極推動國際商務案例撰寫和案例教學的工作,案例研究與案例教學取得了長足進展,教育實踐創新能力彰顯出優勢。學院于2019年設立國際商務教學研究與案例中心,至今已舉辦十次國際商務專業師資能力提升工作坊,并多次邀請商務業界人士開展“知行·至善”實踐發展論壇。2023年以來,學院啟動“知行·觀瀾”企業行師生實踐調研活動、“知行·觀瀾”實習實訓活動,舉辦兩屆 “紅貿行興”研究生鄉村振興實踐競賽,啟動學院案例庫建設。

    “國際商務以賽促學工作坊”是在學院黨委指導下,由國際商務系教工黨支部推動成立的。國際商務系教工黨支部于2024年入選北京高校黨建工作“樣闆支部”培育創建單位。支部聚焦黨建融入人才培養全過程,強化立德樹人标準。建設構建“黨心引領,精心育人,細心拾集”的三心同築模式,助力國際商務人才培養。一是通過黨支部對國際商務專業本科生團支部、國際商務專業碩士研究生黨支部、國際商務談判協會(學生社團)的深入引領。二是通過思政教育融入以賽促學全過程,成立“國際商務以賽促學工作坊”,與參賽學生開展聯學共建活動,發揮黨建領航育人功能。三是加強國際商務人才培養經驗總結和培養特色凝練,推動形成國際商務專業學生以賽促學工作典型案例。近年來,在支部教師指導下,我院學生在案例分析、商務談判、創新創業等學科競賽中屢獲佳績。


    撰稿:李慶娜、蒙雙

    審核:徐淼、張曉濤

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